SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE

Z DZIAŁALNOŚCI STOWARZYSZENIA EDUKATORÓW

Nazwa: Stowarzyszenie Edukatorów.

Adres: 02-549 Warszawa ul. Madalińskiego 97/99, m. 7

Numer KRS: 0000191784.

Zarząd Główny Stowarzyszenia:

Andrzej Pery, Przewodniczący,

Henryk Szaleniec, Zastępca Przewodniczącego,

Hanna Chilmon, Sekretarz,

Wiesława Kuśmirek, Skarbnik,

Alicja Skubacz, Krzysztof Bednarek, Wanda Kucharska, Krystyna Stefaniuk Stanisław Kopeć, Członkowie Zarządu.

Cele statutowe stowarzyszenia, miedzy innymi:

1. Wspieranie rozwoju zawodowego członków Stowarzyszenia, nauczycieli i innych, zainteresowanych własną edukacją osób.

2. Promowanie i wykorzystywanie nowoczesnych myśli pedagogicznych i metod edukacyjnych w placówkach oświatowych i kulturalnych.

3. Wspieranie procesu demokratyzacji szkoły w kraju i poza granicami.

4. Wspomaganie rozwoju oświaty na szczeblu lokalnym.

W okresie sprawozdawczym Stowarzyszenie koncentrowało się na następujących zadaniach:

• zagraniczne programy realizowane w ramach przyznanych grantów,

• współpraca z rożnymi organizacjami, w tym przygotowywanie programów oświatowych,

• programy szkoleniowe w ramach działalności Niepublicznej Placówki Doskonalenia Nauczycieli EDUKATOR,

• sprawy organizacyjno statutowe Stowarzyszenia.

1. Zagraniczne programy realizowane w ramach przyznanych grantów.

• Demokratyzacja oświaty poprzez mierzenie jakości pracy szkół Krymu (Ukraina) Październik 2004 r. - Sierpień 2005 r

Program realizowany był w czterech etapach.

Etap 1 – X - XII 2004 r.

Etap 2 – I - III 2005 r.

Etap 3 – IV VI. 2005 r.

Etap 4 – VII – VIII. 2005 r.

Realizacja projektu, mimo iż opóźniła się znacznie w związku z wyborami na Ukrainie jesienią 2004 roku została zakończona w planowanym terminie .

Etap 1.

W tym etapie przeprowadzone zostały wszystkie działania przygotowawcze. Przygotowaliśmy materiały i scenariusze potrzebne do pierwszych zajęć z dyrektorami i młodzieżą, Materiały zostały przetłumaczone na język ukraiński i rosyjski. Wybrano grupy dyrektorów i młodzieży ze szkól na Krymie.

Etap 2.

W trakcie tego etapu odbył się pierwszy zjazd szkoleniowy w dniach 22.03 – 23.03 2005r. Szkolenia, zgodnie z założeniami projektu, przeprowadzone zostały na Krymie dla dyrektorów szkół (52 osoby) i dla przedstawicieli szkolnych samorządów (52 osoby). Ze względów organizacyjnych grupy uczestników zakwaterowane zostały w dwóch odrębnych miejscach. Zajęcia odbywały się równolegle w czterech grupach: dwie grupy dyrektorów i dwie młodzieży. Zajęcia kończyły się ewaluacją.

Tematem zajęć w grupie dyrektorów było „Mierzenie jakości pracy szkoły”.

Tematem zajęć w grupie samorządów szkolnych było „Aktywizacja młodzieży”

Etap 3.

Po zajęciach z pierwszego zjazdu dyrektorzy szkół dyrektorzy szkół przeprowadzali w tym okresie mierzenie jakości pracy szkoły. Młodzież opracowywała i realizowała projekt działań na rzecz szkoły lub środowiska. Praca własna uczestników odbywała się przy wsparciu partnera ukraińskiego oraz drogą internetową przez naszych trenerów. Drugi zjazd szkoleniowy odbył się w dniach 11.05 – 13.05.2005 r. Szkolenia przeprowadzone w tym etapie objęły tych samych 52 dyrektorów szkół (pracujących w dwóch grupach) oraz 52 uczniów – przedstawicieli szkolnych samorządów. Tematem zajęć dla dyrektorów było „Podsumowanie mierzenia jakości” oraz „Szkoła zarządzająca wiedzą”. Samorządy szkolne uczestniczyły w zajęciach „Prawa człowieka”. Odbyła się prezentacja projektów realizowanych w środowisku lokalnym. Po zajęciach przeprowadziliśmy ewaluację.

Szkolenia odbywały się równolegle w czterech grupach.

W okresie od szkolenia przeprowadzonego w maju do końca czerwca, dyrektorzy szkół uczestniczących w programie kończyli mierzenie jakości, przygotowywali raporty i wdrażali program zarządzania wiedzą. W tym czasie kontaktowali się, głównie poprzez Internet, z polskimi i ukraińskimi organizatorami.

Etap 4.

Dyrektorzy szkół przygotowywali materiały do prezentacji na kolejny zjazd szkoleniowy. W tym czasie kontaktowali się, głównie poprzez Internet, z polskimi i ukraińskimi organizatorami.

Zjazd szkoleniowy odbył się w dniach 11.08 – 12.08.2005 r. Szkolenie objęło dyrektorów szkół uczestniczących w programie. Celem zajęć było zebranie doświadczeń uczestników szkolenia, prezentacja wykonanych raportów, omówienie sposobu tworzenia programów rozwoju, podsumowanie i utrwalenie informacji na temat programu Szkoła Zarządzająca Wiedzą, wypracowanie projektów ewentualnej kontynuacji programu.

Na zakończenie zajęć przeprowadzona została ewaluacja.

Organizatorzy przygotowali raport końcowy i raporty finansowe. W czasie spotkania i omówienia rezultatów projektu opracowane zostały wnioski końcowe.

Uczestnicy projektu.

Dyrektorzy szkół uczestniczący w projekcie rekrutowani byli na zasadzie dobrowolności. Zgłosiło się wiele szkół, z tego przyjęto pierwsze 52 osoby, po dwie z każdej szkoły (26 szkół). Byli oni przedstawicielami bardzo różnych szkół, usytuowanych w różnych miejscowościach Krymu, w tym szkół tatarskich.

Uczniowie, przedstawiciele samorządów szkolnych, rekrutowani byli z tych samych szkół, z których pochodzili dyrektorzy. Uczestnikami zajęć zostało 52 uczniów, po dwóch z każdej szkoły, w znacznej większości chłopcy.

W maju i w sierpniu w zajęciach uczestniczyli przedstawiciele władz lokalnych.

W zajęciach w maju uczestniczyła wiceminister oświaty Krymu.

Realizatorzy projektu

Autorami materiałów byli przedstawiciele obu stowarzyszeń realizujących projekt, głównie trenerzy, prowadzący zajęcia.

Ze względów finansowych ograniczona została liczba polskich trenerów. I tak, pierwsze szkolenie (marzec) prowadziło para trenerów ze Stowarzyszenia Edukatorów, którzy pracowali z dyrektorami oraz para młodych trenerów z Niezależnej Inicjatywy Oświatowej szkolących samorządy.

Drugie szkolenie (maj) prowadziło dla dyrektorów dwoje trenerów z Polski, dla samorządów – trójka trenerów NIO.

Trzecie szkolenie prowadzone były przez dwójkę edukatorów polskich.

Wsparciem trenerów była czwórka tłumaczy (po jednym dla każdej grupy). Wszyscy tłumacze mieli spore doświadczenie w prowadzeniu zajęć i stanowili pomoc dla prowadzących.

Wszyscy uczestnicy szkolenia zadeklarowali wolę kontynuacji programu, a Ministerstwo Edukacji Krymu przesłało pismo, w którym ocenia projekt i jego efekty oraz proponuje dalszą współpracę. Pismo przesyłam w załączeniu.

Rezultaty projektu

Wszyscy dyrektorzy poznali teorią jakości, procedurą mierzenia jakości, narzędziami, sposób tworzenia raportu i programu rozwoju szkoły.

Praktycznie wszyscy uczestnicy przeprowadzili całą lub częściową procedurę mierzenia jakości pracy szkoły.

Około 80% szkół przygotowało końcowe raporty.

Około 50% szkół opracowało lub jest w trakcie opracowania programu rozwoju szkoły.

Wszyscy dyrektorzy zapoznali się z tematyką Szkoła Zarządzająca Wiedzą.

Wszystkie szkoły planują lub są w trakcie włączania projektu Szkoła Zarządzająca Wiedzą w całości lub we fragmentach do realizacji w szkole.

Wszyscy uczniowie przeszkoleni zostali w tematyce praw człowieka, zarządzania zmianą, pracy metodą projektu.

Samorządy szkolne opracowały i zrealizowały co najmniej po jednym projekcie, takim, jak wydanie numeru szkolnej gazetki, stworzenie strony internetowej własnej klasy, zorganizowanie zawodów sportowych, sprzątanie świata.

2. Współpraca z rożnymi organizacjami, w tym przygotowywanie programów oświatowych.

Stowarzyszenie w 2005 roku współpracowało szczególnie z instytucjami edukacyjnymi krajowymi i zagranicznymi. Bliskim partnerem jest Instytut Politycznych Technologii – organizacja pozarządowa działająca na Ukrainie. W Polsce Stowarzyszenie Edukatorów współpracuje z Fundacją Edukacja dla Demokracji Warszawskim, z Centrum Demokracji Lokalnej Fundacji Rozwoju Demokracji Lokalnej, z Amnesty International, z Niezależną Inicjatywą Oświatową orza z Instytutem Laudator. Głównym celem współpracy jest tworzenie i udział w programach edukacyjnych w Polsce i poza granicami.

Stowarzyszenie wchodzi w skład Konfederacji Stowarzyszeń Nauczycielskich, a przewodniczący Stowarzyszenia Edukatorów wybrany został na przewodniczącego Komitetu Założycielskiego. Konfederacji.

Stowarzyszenie Edukatorów uczestniczy w Grupie Zagranica, czyli związku zrzeszającym organizacje pozarządowe realizujące programy zagraniczne.

3. Programy szkoleniowe w ramach działalności Niepublicznej Placówki Doskonalenia Nauczycieli EDUKATOR

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli Edukator Stowarzyszenia Edukatorów prowadziła, w roku szkolnym 2004/2005 następującą działalność:

1. Przeprowadzono wiele krótkich kursów i szkoleń dla dyrektorów szkół i placówek, nauczycieli i rad pedagogicznych. W szkoleniach uczestniczyło łącznie 151 osób. Wszystkie szkolenia potwierdzony zostały dyplomami wystawionymi przez Placówkę. Tematyka szkoleń była bardzo zróżnicowana, największym zainteresowaniem cieszyły się następujące zagadnienia:

• Nadzór pedagogiczny, mierzenie jakości pracy szkoły;

• Tworzenie programu rozwoju szkoły;

• Awans zawodowy i jego wykorzystanie, jako mechanizmu zmian w szkole;

• Pomoc finansowa dla dzieci i młodzieży w świetle nowych przepisów oświatowych i funduszy unijnych;

• Praca metodą projektów, ubieganie się o dotacje unijne;

• Bon oświatowy i inne mechanizmy finansowania oświaty.

Wszystkie szkolenia prowadzili edukatorzy, członkowie Stowarzyszenia.

2. Zakończone zostały, rozpoczęte w 2002 roku kursy edukatorskie, na które Placówka „Edukator” uzyskała zgodę MENiS.

3. Program „Szkoła Zarządzająca Wiedzą” realizowany był wspólnie z ODiKU „Partner” w Zabrzu. Program ma charakter samokształceniowy, długofalowy. Przeznaczony jest dla rad pedagogicznych, nauczycieli i uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Program pilotażowo prowadzony jest w 12 szkołach w Polsce.

4. Programy przeznaczone dla dyrektorów i nauczycieli przedszkoli, takie jak: Partnerskie Przedszkole, Optymistyczne Przedszkole. Wszystkie programy realizowane są wspólnie z ODiKU „Partner” w Zabrzu.

5. Placówka zrealizowała również zamówienie na mierzenie jakości pracy szkoły. Przygotowane zostały narzędzia, przeprowadzono procedurę i zaprezentowano raport w szkole w Łazach.

6. Placówka Edukator współpracuje z Warszawskim Centrum Demokracji Lokalnej. Wspólnie organizowane były konferencje i seminaria, które dotyczyły zmian prawnych, nadzoru i pomocy finansowej dla dzieci i młodzieży. W szkoleniach brali udział przedstawiciele samorządów lokalnych i dyrektorzy szkół. W sumie przeszkolonych zostało 760 osób.

4. Sprawy organizacyjno - statutowe Stowarzyszenia.

Stowarzyszenie Edukatorów w 2005 roku aktywnie uczestniczyło w sprawach oświaty w Polsce, opiniowało projekty aktów prawnych przygotowywane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu.

W październiku 2005 r. odbył się X Zjazd Stowarzyszenia Edukatorów we Wrocławiu. W Zjeździe uczestniczyło 52 edukatorów.

Irena Dzierzgowska Andrzej Pery

Dyrektor Placówki Edukator Przewodniczący Zarządu Głównego

Stowarzyszenia Edukatorów